姚 琢

（安徽省宣城市信息工程学校，安徽 宣城 242000）

体教结合下中小学校园足球可持续发展的思考

姚 琢

（安徽省宣城市信息工程学校，安徽 宣城 242000）

本文运用文献资料法、访谈法等研究方法，并结合多年的实践经验，总结出当前体教结合下中小学校园足球发展存在的问题，并就如何加强体教结合下中小学校园足球可持续发展提出了建立规范的管理体制、加大体育部门支教工作、促进教体深层次融合、加强校园足球文化建设和健全激励评价机制等措施，以期促进教体结合下的校园足球健康发展。

体教结合；校园足球；可持续发展；思考

2009年4月，国家体育总局、教育部联合下发了《关于开展我国青少年校园足球活动的通知》，由此拉开了我国足球进校园的序幕，2015年1月，教育部等6部门印发了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，在2015-2017年间，在全国范围内通过遴选共认定了18 000多所足球特色学校，这些特色学校建设，为更多的学校普及开展校园足球提供示范和引领，积累校园足球发展的经验。2014年11月，中央政治局委员、国务院副总理刘延东在全国青少年校园足球工作电视电话会议上强调，要加强学校体育工作，坚持体教结合，锐意改革创新，推进校园足球普及等。进一步明确了在新的历史条件下要整合体育、教育2方面的资源，推动中小学校园足球普及与发展，增强学生体质，为国家培养和造就高素质的劳动者和优秀足球后备人才，将体教结合工作推到了一个新的高度。……