王尔德的儿童观及其启示
2017-07-13王诗客浙江传媒学院国际文化传播学院杭州310018
名作欣赏 2017年12期
⊙王诗客[浙江传媒学院国际文化传播学院, 杭州 310018]
王尔德的儿童观及其启示
⊙王诗客
[浙江传媒学院国际文化传播学院, 杭州 310018]
作为一个以少胜多的儿童文学作家,王尔德有着独特的儿童观。他在欧洲启蒙运动以来兴起的新的儿童观的基础上,通过其风格卓异的童话写作,对儿童提出了新的理解,强调儿童的神圣性一面,并以各种形象和隐喻精彩地展示了儿童与成人世界之间的复杂关系,赢得了一代又一代读者的共鸣。笔者以为,他关于儿童的思考,对我们当下面临的一些教育困境,比如功利教育问题、如何让孩子面对世界消极面的问题等,都有深刻启示。
王尔德 儿童观 神圣性
一、引言
儿童观可以说是个老话题,但也是新话题。说它是老话题,是因为从五四时期开始,中国第一批现代教育家和文学家就已开始了相关的思考和实践;说它是新话题,是因为在目前的大环境下,我们的教育遭遇诸多困境,需要对这个话题重新展开思考。当然,意识到困境并寻找解决的办法,也许就是摆脱困境的开始。我们时代最大的优势,是可以广泛吸取古今中外的各种思想文化资源,来思考和解决问题。目前广受认同的理念是:把儿童当作儿童而非成人来教育,这直接源自近代西方思想文化运动;因此我们要回答、解决目前教育面临的问题,也需要正本清源,不时地把近代以来西方儿童理论或儿童文学作为思考问题的重要参照。王尔德是19世纪颇受争议,却影响巨大的作家。……
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