APP下载

难忘父母情

2017-07-11

作文周刊·小学四年级版 2017年6期
关键词:病文手把手交代

【病文入院】

小时候,我特别淘气。(开门见山地介绍了“我”的特点,但是没有新意,与后文衔接也不够自然)记得我闯的最大的一次祸是在我三岁那年,当时我看到桌子上有一个小瓶子,就跑过去打开了瓶盖,里面有一个个“白糖”,于是,我就吃了起来。(叙述平淡,没有交代清当时的具体情况。作为一个小孩子,应该对事物充满了好奇,显然“我”的这个特点没有很好地表现出来)也不知怎么的,我就躺在地上睡着了。醒来时,我发现自己正躺在医院的病床上。医生说要不是送得及时,我的小命早就保不住了。這次真是多亏了爸爸妈妈发现及时。(此处交代不明确,既没有交代清“我”到底为什么会在医院,瓶子里的“白糖”到底是什么,也没有写出爸爸妈妈看到“我”生病时着急的样子。后来他们又怎么做呢?如果写出来,会很好地来表现父母对“我”的关爱。)

刚上小学那会儿我特别笨,老师教的生字和数字,我不会认也不会写。(首先,文段开头太突然,段与段过渡不自然。其次,面对“我”的学习情况,父母又是怎样的呢?没有写出爸爸妈妈着急的样子)开始,爸爸妈妈手把手地教我写,我就是不会写,反而很高兴,因为我又可以出去玩了。(爸爸妈妈在教“我”学习的时候,他们是怎么做的?怎么说的?没有具体写出来,父母对自己的关爱表现得不够充分)经过爸爸妈妈的耐心教导,我终于进步了,学习成绩达标了。(思想转变没有突破口,转变得太突然,缺乏说服力。)

如今,我已成长为一名优秀的小学生,我会以更加优异的成绩来报答他们。(结尾太简单,表现力度不够,没有进一步总结父母对自己所倾注的爱。)

猜你喜欢

病文手把手交代
手把手教你用手机拍摄中国空间站!
情感不真实
新时代背景下的应用文写作创新研究
刘海霞:手把手教学示范 点亮农民致富梦
手把手教你打巷战
病文升格重语言
Foreigners Sample Local Culture in Ningbo
交代
交代
盗墓者的“交代”