彭璐璐

目前很多高校都在如火如荼的进行着应用技术型人才培养的教育改革，独立学院应是这场改革中最活跃的院校之一。基于此，结合旅游管理专业超强的实践性和笔者近年来的教学感受，提出应用技术型人才培养机制下独立学院旅游管理专业人才培养的几点思考，希望能起到抛砖引玉的作用。

这两年，随着《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》的发布和对《关于地方本科高校转型发展的指导意见》等文件的学习，教育者们深知应用技术型人才培养的重要性。多数高校的许多专业都在做相应的应用技术型专业人才培养改革，旅游管理专业作为一个实践性较强的技能型专业，理应走在现代职业教育的前列。独立学院作为试点之一，所设立的旅游管理专业更是要以应用技术型人才培养为最重要的培养目标。

一、独立学院旅游管理专业人才培养现状

近年来独立学院旅游管理专业的招生情势逐步走好。很多独立学院创办这一专业都在模仿老牌高校的培养方式，仿制其旅游管理专业培养计划，借助它们的强大师资力量，依靠它们原本的一些实习践行基地，可自身特色和独创性非常欠缺。由此所培养的旅游管理专业毕业生虽然是社会急需人才，但一定程度上与所需专业人才应具备素养要求有所脱离，致使大量的专业人才找不到对口工作而流失。

二、独立学院旅游管理专业应用技术型人才培养的缺陷