APP下载

高校旅游管理专业应用型创新人才培养分析

2017-07-11赵珊

旅游纵览·行业版 2017年6期
关键词:应用型课程体系旅游

赵珊

近年来,人们的生活水平与生活质量得到明显的改善与提高,旅游行业得到迅猛发展,而旅游行业作为一门新兴行业,对旅游专业应用创新性人才的需求也越来越多,对旅游人才标准要求也在不断提高。而高校旅游管理专业旨在为社会培养更多应用创新性人才,需要对传统教育模式进行转变,适应社会发展对人才的需求。本文就对我国高校旅游管理专业应用型创新人才的培养进行探索与分析,具有重大意义。

旅游行业的发展在一定程度上推动了我国高校旅游管理专业的发展近年来,旅游管理专业成为高校热门专业,为社会培养更多旅游管理类专业人才。但由于我国旅游管理专业的起步晚,在传统人才培养模式中,重视理论教学,对实践教学缺乏重视,对人才培养缺乏清晰的定位和明确的目标的,从而导致高校旅游管理专业学生的就业率低,因此需要对高校旅游管理专业人才培养模式进行全面深化改革,为旅游行业提供具有较高实践能力与操作能力的应用型人才,并培养出更具有创新精神与创新意识的人才,为旅游行业创造经济效益。

一、高校旅游管理专业人才培养模式存在问题分析

(一)人才培养目标不明确

高校旅游管理专业在人才培养目标制定、课程体系及专业设置中较为盲目,采用传统的教学方案及教学课程设置,远远落后于现阶段市场对旅游管理专业人才的需求,也不能满足于现代高校大学生个性化发展的需求。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

应用型课程体系旅游
关于应用型复合人才培养的教学模式探讨
“5-2-1”应用型人才培养模式探索实践
以创新课程体系引领学生发展
民法课程体系的改进和完善思路*——以中国政法大学的民法课程体系为例
旅游
加强青少年中医传统文化教育的必要性及其课程体系构建
基于应用型的成本会计教学改革
旅游的最后一天
论普通高校国防教育课程体系的构建
出国旅游的42个表达