作文发展等级之用词贴切 句式灵活
2017-07-10
作文周刊(高考版) 2017年6期
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一、用词贴切
1.精心选择最精当的词语。用字用词要收到“一字传神”的效果,就须选择、锤炼动词。动词用得好,则字活而自响,句健而自妙。而如果把文章比喻成一块色彩艳丽的布料,那么,形容词就是能点缀这块布料的色彩、花纹。画家作画,讲究光影的明暗、色彩的浓淡、色调的冷暖,同样写文章也要增强画面美感,选用色彩词就是一种好方法。在给事物着色时,应讲究不同事物色彩的彼此排列和配置,精心筛选具有鲜明对比色的景物,加以点染和勾勒,让它们以彼烘此,或彼此映衬,或相互对照和依托,从而使文章产生一种有对比的和谐的色彩美。
2.适当运用叠音词、拟声词、谐音词、双声叠韵词,注意音节的配合。汉语中这几种特殊形式的词往往使作品具有音乐美,听起来很悦耳,从而收到更加良好的表达效果。运用这些词时,考生要注意这几类词都不是凭意义关系把两个字组合起来的,所以不能分开来理解,自然也不能分开来使用。像下面句子中双音词和叠韵词的用法就是错误的:“他一个人在街头徘来徊去”“我们憧(憬)着美好的未来”“他心里又犹又豫”。
3.巧妙运用熟语。熟语是汉民族语言璀璨不朽的瑰宝之一,包括成语、惯用语、歇后语、谚语等。其中成语故事短小而寓意深刻,修辞和谐而优美动听,激人情怀;惯用语通俗易懂,具有口语色彩;歇后语是一种特殊的语言形式,前语像谜语,后语像谜底,短小、风趣、形象;谚语通俗而含意深刻,往往反映事理,揭示规律。……
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