柳慧

摘要：教师这个职业光辉而神圣，高尚而光荣，肩负着培育下一代的艰巨任务。而师德修养是教书育人的前提和起点。所以教师不但要有渊博的学识、优秀的教学方法，而且还要有高尚的人格魅力。只有这样才能履行人民教师的职责：爱岗敬业，廉洁从教，服务于人。

关鍵词：师德；爱生；敬业；廉洁

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”“人类灵魂的工程师！”这些都是对教师师德最高境界的讴歌。这些美丽光环的背后，体现的是社会对教师这一职业的期待。这种期待突出了教师在学生发展中的重要作用，教师的文化素质、品德修养、举手投足都会对学生产生潜移默化的影响，所以具有高尚的情操和良好的师德是为人师表必须具备的职业素养。教师自身的道德规范直接或间接地影响着学生和社会，对学校工作的和谐开展、社会新人的培养和社会进步的推动起着重要作用。因此，加强师德修养是非常必要的，那么良好的师德修养是如何培养而成的呢？

一、爱是师德修养的灵魂

苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又十分脆弱，一不小心露珠就会滚落破碎，不复存在。”教育的本质是爱，爱是一种真挚的情感。教师只有懂得爱自己的学生，才能有巨大的热情去爱教育事业，进而在事业上取得成功。关爱学生是师德修养的理想境界，是教书育人的前提和起点。……