1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

八旬老人李某坐动车到成都看病。女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方为此起了争执。后来，一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗？”

对于以上事件，你怎么看？请就其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法。要求：请结合材料内容和含意，选好角度，确定立意，明確文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

思路引擎

这是一篇任务驱动型作文，问题的对立性、内容的指向性、情感的导向性、论说的思辨性、策略的操作性等，都是它的特点。

因为没有主动让座，甚至没有被动让座，于是带来一个老生常谈的议题：让座是美德，不让座是失德？

道德行为，应该是力所能及的温暖。几站路，让一让，又何妨？但几小时的路程，高价买的车票，也要逼着被人“让”，这就过了“力所能及”之槛，让座这种小小的美德行为，就成了成本高昂的“义举”。凡人可以效仿小善，英雄才会“大义凛然”。说起来同样是让座，但动车上的让座，显然不是人人可以轻易借鉴的“小善”那么简单。

拒绝和老人挤着坐动车被指责，这是道德泛化之祸。有人担心，拒绝让座，会让公德斯文扫地，会让社会风化粗鄙不堪。然而有意思的是，在动车拒让座事件后的网络调查中：有九成人支持女孩的拒绝行为，还有五成左右的人愿意主动或被动让座。……