宋桂莲

在中国文学史的漫长发展过程中，已经形成了一些固定的或者说是约定俗成的意象，了解这些意象无疑对准确捕捉古人所表达的思想情感会起到事半功倍的效果。意象是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。诗歌意象象叠的建构与组合就是按照一定的美学原则把若干个意象有机地组合在一起，形成一个密集而精致的诗歌意象的视觉和弦。通过诗歌意象叠加的建构与组合让读者在脑海里呈现出一幅幅生动鲜活的诗歌意象的视觉和弦画面。

一

《诗经》中《关雎》始于两个意象叠加。诗意地描绘了一个完整的爱情审美过程，即人的美（外形美和心灵美）的审美过程。诗的一开始就给出了美丽的自然和人的图景，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”春天的河边，绿草茵茵，成双成对的雎鸠在水中嬉戏，一位美丽的少女在河边采摘荇菜，她撩拨起了少年男子的无限情思。《关雎》开头将“关关雎鸠”叠加在“窈窕淑女”上，即用不停鸣叫的关雎鸟来比喻君子对淑女的爱慕和追求。《关雎》是用两个意象叠加比喻的。

二

唐代诗人杜甫的《登高》意象的并置方法进行意象叠加，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”诗句中的萧萧落木与滚滚长江两个意象并置，成为诗人用来唤起一种无以直接表达的情感的客观对应物，将诗人对太空浩茫、岁月悠悠、年华易逝、壮志难酬的瞬间感受形象地表述出来。……