袁金娥

“老师，我想回家！”我刚踏进五（2）班教室，一双强有力的手把我拽出教室。我一头雾水，内心有点小生气！“是谁这么大胆？竟敢这么用力？”我想。转过头，那是一张挂满眼泪的脸，原来是小梅！“你怎么了？是谁欺负你了？”我好奇地问她。

“我……要……回家！”她还是吱吱呜呜地说。我俯下身子，搂着她，悄悄地问她：“你怎么了？可以和老师说说吗？”她还是不说，我只好把她带到了办公室里，耐心询问。她终于告诉我了，原来中午，她看见她的爸爸妈妈吵架，她很担心出事情，所以想回家，看得出她是一个非常懂事的孩子。

“对不起！小梅，老师不能让你回家。大人们吵架，你们小孩解决不了问题！你好好上课！老师的手机借你，你打个电话回家问问情况，好吗？”我安慰她。说着，我帮她拨通了电话。她哭着央求她的爸爸妈妈不要吵架了！她伤心得几乎说不出话来。没有办法，我只好接过电话和她的家长说了她的情况。他们也认识到了自己的不对，还保证以后不吵架了。最后，小梅也安安心心地回到了教室里，上课时候我还看见她笑了！对于孩子，我所能做的只有这样了，我想办法去了解他们，去开导他们，去爱他们。

放学后，我收到了一封来自小梅的感谢信。

看着这些简单而朴实的语言，我不知不觉回忆自己一路走来的点滴。从教四年了，时间真的过得很快。回想自己刚刚毕业时的青涩，一件T恤，一条牛仔裤，一双球鞋，简单的马尾，怀着激动和憧憬的心情，踏进了这所学校，一切都是那么新鲜，那么美好，每天都沉浸在幸福中。