（江苏省徐州技师学院，江苏 徐州 221151）

[摘 要] 我国对高职教育的重视度越来越高，每个学生的家庭背景和家庭经济状况以及学习的经历都是不同的，许多高职学生的学习动机很低，对学习的期望值也不是很高，这样会影响学生各个方面的发展。高职教育的压力也随之越来越大，学生在心理和生理等上面产生的问题也越来越多。让学生树立正确的世界观、价值观，促进学生的身心健康，创造学生独特的人格魅力是高职教育的当务之急。介绍了高职学生的身心现状，着重分析了学生创业园对高职教育的辅助价值。

[关 键 词] 学生产业园；高职教育；辅助价值

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）03-0077-01

隨着新课程教育的改革，国家对高职教育的重视度越来越高，高职教育关乎高职学生的身心以及这一生的发展。现在又出现学生创业园这一新词汇，它对高职教育的辅助价值是不可估量的。它调整了学生的社会思维方式，使学生的行为能够适应整个社会的发展。也可以帮助学生在以后的职业规划中做出调整，还可以丰富学生的学习生活，让学生的学习和工作有效地结合起来。

一、当今高职学生身心发展的状态

受多方面因素的影响，学生的身心状况也会有所不同。比如，家庭状况不同，有的学生家庭条件非常优越，而有的学生的家庭条件不好，学生的学生经历也不同，有的学生学习的东西特别多，但是有的学生不会学到那么多的东西，这些条件的不同，就造成了学生之间会有一定的差距产生。……