高艳

摘要：学校教学管理是指在一定时期内，在学校办学定位和发展思想的指导下，科学、合理、有效地调节学校内部的资源配置，以适应学校内部的活动以及外部环境的变化，最终达到教学目标的行為过程。教学管理是提高教学质量的重要途径，是学校内部管理结构的核心，是学校整体教学活动的调节器。它不仅关系到教学活动的正常运行，而且对教学质量的高低起到至关重要的作用。一所稳步发展的学校，不仅要有先进的教学理念作为引领，同时在办学条件，教师队伍等各方面都要有足够的保障。更重要的是要有科学的教学管理作为前提。本文就此问题做一些分析。

关键词： 教学；管理

学校教学管理是指在一定时期内，在学校办学定位和发展思想的指导下，科学、合理、有效地调节学校内部的资源配置，以适应学校内部的活动以及外部环境的变化，最终达到教学目标的行为过程。教学管理是提高教学质量的重要途径，是学校内部管理结构的核心，是学校整体教学活动的调节器。它不仅关系到教学活动的正常运行，而且对教学质量的高低起到至关重要的作用。一所稳步发展的学校，不仅要有先进的教学理念作为引领，同时在办学条件，教师队伍等各方面都要有足够的保障。更重要的是要有科学的教学管理作为前提。下面就从几个方面浅谈如何搞好教学管理。

一、要有科学的理念

在教学活动中老师和学生是主要的参与者，在教育教学管理过程中必须贯彻“以学生为中心、以教师为主体”教育理念，用以人为本思想在学校中进行实践管理。……