杨璀璀

高中语文是一门培育创新思维的重要学科，在对学生进行语言文字训练的同时，必须着眼于培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，从而为培养出具有创造性思维能力的人才打下基础。

一、创设良好的课堂环境

必须创设良好的课堂环境，改革教学方法，挣脱传统教学的束缚，不断激发学生学习的主动性，使学生的创新潜能得以挖掘。在课堂有限的时间和空间里有效地开展语文教学，培养学生的创新能力，首先要求教师设计和创造良好的情境，形成和谐的课堂氛围，培养学生根据问题层层深入进行探究的学习习惯，培养学生创新思维品质，激发学生学习兴趣。高中语文是一门培育创新思维的重要学科，在对学生进行语言文字训练的同时，必须着眼于培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，从而为培养出具有创造性思维能力的人才打下基础。

二、训练思维的严密性

现在许多中学生由于接触社会少，思维时间少，故而往往有思维单纯化、片面化的缺陷。在议论文的写作中也常有说理绝对化、论证肤浅化的弊病。教师应让学生学会对社会、对人生进行严肃思考，以辩证的方法训练他们思维的严密性。

比较辨析是语文思维训练中不可或缺的重要环节，它是增强思考推断水平的砥砺之举，也是推动学生思维严密性的重要方法。在比較辨析中运用对比、反比、类比等方法提出问题，可促进学生深入思考不同事物的相似点和不同点，从而增加思维的力度、广度，并有所发现、有所收获，形成优秀的思考习惯和思维品质。……