朱桂友

【关键词】高中生；素养；高考填报志愿

【中图分类号】G455 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2017）42-0052-01

现在的高中学生，有相当一部分考生不知道如何填报高考志愿，部分考生认为只要有好的高考成绩就能较好地填报高考志愿。一个“两耳不闻窗外事，一心只有考大学”的考生，也许会在高考中取得较高的成績，但不会有较全面的素养。素养不是先天的，而是后天接受教育和进行自我教育的结果。因此，从这个意义上看，要在填报志愿中有正确的选择，必须重视提升学生的素养，高中学生成长的主要途径是学校、是课堂，但不能忽视其他途径。

一、更多体验，更多参与，发现自己的兴趣和特长

每一个人都与众不同，都有自己独特的能力。一个人的兴趣和特长需要培育，但更多依靠发现，我们只有更多生活体验，更多参与各种活动，才能发现自己的兴趣和特长。高中学生要多参加学校组织的文化、体育、科技活动，多上学校开设的各类必修课和选修课，多参加学生社团、社区活动，在参与中体验，在活动中锻炼，才能不断发现自己的兴趣和特长。许多高中学生之所以不能客观全面地认识自己，认为自己没有兴趣和特长，重要原因是他们缺乏体验和参与，缺乏在活动中、在实践中学习的过程和经历。

二、关注外面的世界，聆听窗外的声音，更多了解社会

在经济全球化和信息技术高度发达的今天，高中学生应该关注外面的世界，聆听窗外的声音，了解社会政治、经济、文化、科技等各方面的发展动态和趋势，不断丰富、充实和完善自己，进而有自己的梦想和追求，找到自己前行的动力。……