曾秀勤

多媒体技术在小学音乐课堂教学中的应用，可以活跃课堂氛围。多媒体技术通过比较形象的声音，文字、视频和动画，刺激学生的听觉和视觉。多媒体教学通常是采用比较适合学生身份的教学方式和教学内容，结合社会现实，采用多样鲜活的教学材料，使学生们在欣赏的同时学会比较优秀的音乐方法。

1. 加强师生互动。小学音乐教学，特别是课堂教学，学生和教师之间的互动是非常重要的。师生之间的互动，可以使教师了解学生的教學需求和音乐需求，以便有针对性地进行小学音乐教学模式的设定。在教师与学生进行互动的过程中，教师应该更多地关心学生在音乐学习过程中学习情况，对那些比较有音乐发展潜力的学生，要注重培养。

2.扩大教学范围。多媒体教学方式可以延伸教学范围，扩大教学内容，提高学生的学习效率。多媒体教学模式，能节约课堂教学的时间和难度，减少教师的教学压力和教学任务，不仅提高了学生的学习效率，又扩大了学生的知识量，这样通过差异性的教学方式可以促进学生全面发展，加强对学生音乐兴趣的培养。

多媒体技术在小学音乐教学中的应用

1.在歌曲教学中的多媒体技术应用。传统的歌曲教学中，基本都是靠音乐教师一句一句地教，学生们一句一句地学，这样就会导致一遍又一遍，一句又一句，这样的教学方式，导致歌曲的音乐美感的丧失，枯燥乏味。但是现阶段，多媒体教学方式的应用，在课堂上，通过播放音乐歌曲的视频，就可以帮助学生很快了解歌曲，并学会歌曲。……