付 蕾

(天津现代职业技术学院 管理工程学院，中国 天津 300350)



高职市场营销专业学生关键能力培养研究

付 蕾

(天津现代职业技术学院 管理工程学院，中国 天津 300350)

高职市场营销专业学生的教育，应面向社会，基于市场营销行业企业需求，教师也应从职业分析入手，解构市场营销关键能力，挖掘学生关键能力培养的途径，引导市场营销专业建设与创新，加强学生关键能力的培养。

市场营销专业；职业道德；职业技能；就业与创业

高职市场营销专业教育既要面向学生个人，也要面向社会，更要面向未来。一方面要对学生就业和发展负责，一方面也要对社会负责。拥有过硬的营销职业技能是学生就业的基本条件；而学生就业即意味着要离开学校，走向社会，因此必须具备一个社会人应有的素养，即思想道德素养，要成才，必先成人；同时市场营销专业教育还要兼顾学生个人潜力的挖掘，获得自我实现等更高价值的需要，学生创业能力的培养既是这种价值的体现。学生关键能力分解见表1。

表1 学生关键能力分解

一、市场营销专业学生职业技能的培养

高职市场营销专业职业教育是社会(市场营销行业、企业)用人需求在教育过程中的客观反映。基于此，市场营销专业学生职业技能的培养要从培养目标、课程体系设置、教学内容开发、教学标准、教学评价体系入手，真正从职业出发，遵循面向职业任务的职业教学逻辑规律，实现市场营销专业职业教育按照产业、企业需求，与产业、企业对接培养人才，为产业企业服务的目标。……