华琛

【中图分类号】 G62.32 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2017）14-00-02

连城县姑田中心小学前身为院庄小学，创办于民国12年（1923年），它是清末秀才江佐霖发起，地方士绅捐资创立的完全小学。民国26年，院庄小学得到爱国华侨胡文虎捐款大洋300银元，扩建了校舍。民国27年，改为姑田中心小学。目前有12个教学班，学生500多人，学校以“学做真人，健康发展”为特色，以师生为主体，以环境为依托，在象棋培育、科技教育和心理健康教育方面努力尝试，进行了有效的探索，办出特色，创造品牌。

一、开展象棋教育，营造特色文化

象棋是中国传统文化的精粹，它对启迪人的智慧，发展人的思维起到不小的作用。棋艺与棋德是相依存的，学棋修身，下棋养德，开展中国象棋活动有利于学生的品格培养。

1.环境布置，营造浓郁的象棋文化氛围。学校在学校围墙的最醒目处开辟“象棋走廊”，设置“每周一局”、“象棋名人介绍”、“象棋谚语”等栏目，各班利用黑板报每期介绍一些象棋知识；学校还成立了姑田镇青少年中国象棋学会，利用象棋教室和自制的大棋盘，吸引学生参与象棋活动，使学生在轻松的环境下学到象棋文化的内涵。

2.以学生为本，设置象棋兴趣课程。根据学生的特点，我校设置了“普及型”和“提高型”两种课程。适当地安排了象棋普及教学的课时，使象棋教育成为了一门校本课程。

3.课堂教学与课外活动相结合。除了专门的象棋课学习之外，我校还要求学生每人都要有一副象棋，鼓励学生课间课外也下下棋。……