王友香

摘 要：数学在各个阶段的教育中都扮演着十分重要的角色，当然小学也不例外。数学在教育教学中是很多学科的基础课程，引领着社会大多数行业的发展，在社会生活中同样扮演着十分重要的角色。学习数学不仅可以让学生掌握一门计算科学，还可以锻炼学生的抽象思维能力、逻辑计算能力、思维想象能力等。小学的数学教育与其他阶段的数学教育差距很大，小学数学教育更注重数学基础素养的教育，更加偏重于数学基本能力的培养，小学数学教育是传授学生基础知识、培养小学生基础能力和普通数学素养的平台，因此小学数学教育的主要目的是为学生日后学习打下扎实的基础。

关键词：小学生；数学；核心素养

《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确提出了十个核心素养，其中包括符号意识、空间观念、几何直观、运算能力、推理能力等十项。小学数学教育教学中，对学生的数学素养培养尤为重要，因为小学是学生植入新知识的最好时机，同时也是学生接受新知识的最好时机。小学数学素养教育是学生在日后能够学习好高等数学知识的基础，更让学生能够深刻体会数学知识在日常生活中的广泛应用与数学知识在其他方面的重要作用，进而激发学生的学习兴趣，从而利用数学素养提高学生的综合素养。

一、改变传统的教学观念，改善传统的教育方式，注重学生的数学素养培养

在传统的教学中，老师们普遍采用“填鸭式”教学，课上老师们一味自己讲学，从未关注学生的课上接受状态，因此学生上课感觉十分无聊，接受速度很慢。……