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强化学校教育管理 预防学生溺水事故

2017-07-01陈朝霞

青年时代 2017年15期
关键词:安全教育青少年

陈朝霞

摘 要:青少年是祖国的花朵,是国家的未来和民族的希望。近年来,青少年溺水日趋严重,已成为不可忽视的社会问题。学校强化教育、严格管理、落实责任,就能最大限度地减少溺水的发生。

关键词:青少年;安全教育;预防溺水

先让我们一起看一则儿童意外溺水调查报告:“在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。”看完报告,我们不免忧心忡忡,青少年是祖国的花朵,是国家的未来和民族的希望。近年来,青少年溺水日趋严重,已成为不可忽视的问题。那么,我们如何借助学校教育平台,最大限度地减少溺水的发生呢?

一、强化教育

严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》和上级有关要求,针对历年来外地各类学生溺水事件发生的原因,充分利用安全教育课、课堂教学、班会、集体活动等载体,通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像,发放安全手册、制作宣传展板、国旗下讲话等多种形式,认真组织开展预防溺水活动,努力使广大学生在参与活动的过程中,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,增强防范意识,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。为切实做好这项工作,学校重点开展以下五项活动:

一是进行防溺水主题教育活动动员。充分利用校园广播和家长接送学生的时间向家长宣传,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。

二是各班上一节防溺水安全教育课,将游泳安全基本常识和发生危险时的自救自护技能教给每位学生。(1)归结溺水事故的原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。(2)遇到他人溺水时如何施救:大声呼救;简明扼要地向施救人员讲清落水人數、地点;可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护;未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。(3)遇险后基本的自救处理常识:不要慌张,发现周围有人时立即呼救;放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;身体下沉时,可将手掌向下压;如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。(4)同伴溺水后如何急救:万一同伴溺水,不要贸然下水搭救,应马上呼喊大人。将溺水者救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,并立即送医院抢救。

三是要求学生严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

四是出一期预防溺水的黑板报、手抄报,向学生宣传防止溺水的基本常识,切实增强防范意识。

五是发出《致家长的一封信》,增强家长的安全意识和监护人的责任意识,及时向家长通报学校的作息时间,请家长在午休、双休日、节假日、上学前、放学后等重点时段加强对孩子的监管,严防出现管理空档。

二、严格管理

一是加强与家长的联系和沟通。学校要尽可能与家长做好衔接,强化家长对子女在节假日、上学前后的监管,杜绝管理上出现盲点。通过教师家访、召开家长会等形式,加强对留守儿童、单亲家庭等家庭教育薄弱学生的防溺水教育管理,确保每个学生都平安。

二是加强校外危险源排查。各学校要对校园周边安全隐患及校内外各类涉水区域,开展一次排查,对学校周边可能发生溺水事故的危险地段和水域,画出危险点平面图,告诫学生要远离这些危险区域。要联系相关部门、村庄、社区设立防溺水教育警示牌,明确监管责任人。

三、落实责任

学校要认真总结历年防溺水工作的成功经验,针对今年防溺水事故发生的新形势、新特点,把预防学生溺水工作作为当前安全工作的重中之重,切实抓紧抓好。要制定学校、老师对周边池塘、河道、大井等危险源的检查、巡逻制度,加强与有关村及水利部门的联系,设置必要的警示标志。对教育、管理不到位、措施不落实,因学校或教师原因而发生伤亡事故的,要严肃追究相关责任人的责任。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,防患于未然。多措并施,做好安全工作,溺水事件是可以防止的。

参考文献:

[1]徐大从.危难之时显身手——对中小学安全教育的思考[J].中小学管理,2006.12.

[2]张颖.中小学安全教育怎么教?[N].福建日报,2014.05.

[3]张献青.安全文化与中小学安全文化教育[J].当代教育科学,2009.01

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