○李玉茹 董德华

学校新样态：朝向幸福的阳光教育

○李玉茹 董德华

学校新样态，旨在突破以往的学校发展模式，强调立足本土文化和自身基础，走内生式发展之路。基于对新样态学校的理解和实践，西岗头小学科学规划愿景，适时调整方向，走出一条阳光文化之路，让每位师生都能拥有阳光的心态，朝向幸福的生活。

一、学校新样态的最高信仰——基于核心素养的阳光文化

2016年颁布的中国学生发展核心素养包括：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。创建学校新样态的意义和价值，就是创建原生态、去功利、致良知、可持续的现代化学校。我校立足自有优势，围绕“阳光，让每个生命精彩绽放”的核心理念，积极营造阳光教育的品牌活动，用“每天进步一点点”的校训鼓励师生，努力把学校建成花园、学园、乐园、家园，让全体师生都能按照自己的样子在阳光校园里快乐成长。

我校原是一所只有二百人的村办小学，80%的学生是外来务工子弟。家长忙于生计，家庭教育严重缺失。学生品质纯朴，但是缺乏自信。因此，我们的教育理念聚焦“阳光文化”——激活儿童内心的潜力，丰富孩子的生命体验，在与他人和自然的和谐相处中，发展成为完整而有智慧的人。学校提炼出的核心理念为：“阳光让每个生命精彩绽放”，教育目标定为培养拥有“健康的体魄、勇敢坚毅的品质，敢于表达自己、表现自己的阳光少年”，确定了“每天进步一点点”的校训，形成了“尊重、引领、激励”的教风和“自主、乐学、善学”的学风。……