解莹

（黑龙江省嫩江县高级中学）

摘 要：古人云：“亲其师，信其道。”在日常教学中为了实现教学目标，让学生踊跃地参与生动的教学活动，良好的师生关系是根本保证。和谐的师生关系有助于形成一种自由和开放的教学氛围，在激发学生创造性潜能的同时培养学生积极的学习态度，即可以让学生对教师更加信任和尊重，还会使学生把对教师的喜爱转移到教师所讲授的学科上来。

关键词：和谐；热爱；尊重；理解；容忍

新课程强调“关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围”。何为教学？它应是师生间的交往、互动、交流、沟通、启发的过程。师生互相交流彼此之间的感情，分享彼此的经验知识，教学相长，成为一个“学习的共同体”。这意味着教师的角色要进行根本的转换，由教学中的主导者转换成平等关系中的领路人，由传统的知识的传授者转换成新时代学生综合素质发展的促进者。试想，如果一个学生不能与自己的任课教师和平相处，处处与之做对，他怎么会对这位教师所教的学科充满兴趣呢？这会直接影响这科的学习成绩和课上表现。因此，教学必须以学生为中心，教师设置的课堂活动都要建立在了解学情的基础上，这样才能保证教学任务的顺利完成。如果一位教师想要受到学生的信任和尊重，从而提高教学质量，就必须树立好自己的形象。

一、热爱学生

教育家苏霍姆林斯基说：“爱学生是教师必备的心理素质，没有真正的爱就没有真正的教育。……