高中化学开放性实验教学初探
2017-06-30邓先艳
新课程·教师 2017年5期
邓先艳
(四川省成都市通锦中学)
摘 要:众所周知,化学不仅是一门知识学科,更是一门以实验为基础的自然学科。换句话来说,实验操作是化学教学的核心、灵魂。新课程改革对化学实验操作提出了明确要求:“条件较好的学校向学生开放化学实验室,为学生自主开展实验探究活动创造良好的条件。要鼓励学生和教师充分利用生活中常见的化学用品和废旧物来设计富有特色的化学实验和实践活动。”因此,在高中化学课堂教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的化学知识,更要给予学生动手操作,进行化学实验的机会,让学生在实验操作中深化对化学知识的理解。
关键词:高中化学;开放性;教学理念
本文中我们主要谈及化学开放性实验,那么到底何为化学开放性实验,此实验方式有何特点呢?如何在高中化学教学中开展开放性实验教学呢?下面我将一一进行论述。
一、何为化学开放性实验
化学开放性实验作为化学实验开展的主要方式之一,对高中化学实验教学活动的开展有着重要作用。化学开放性实验主要是学校将化学实验进行开放,教师在新课程教学理念的引导下,作为教学活动的引导者、组织者、参与者进入到化学实验教学中,而学生作为化学实验的主体,根据自己已经掌握的与化学实验有关的基础原理和理论知识,自由选择一个符合教学内容的主题,并进行实验方案设计,由此有序地完成化学实验过程。……
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