培养学生的语言表达能力是初中语文教学的重要任务，也是新时代对人才素质提出的最基本的要求。语言表达能力的高低直接关系到学生沟通与交往能力的有效提升。初中阶段是培养与发展学生表达能力的关键时期，如何根据初中学生的特点，因材施教，有效培养与发展学生的表达能力，是摆在初中语文教学面前的重要课题。为此，初中语文教学必须克服传统教学中存在的问题，采取有效的应对措施，提高学生的语言综合素养，促进学生语言表达能力的提高。

一、初中语文教学中语言表达能力培养存在的问题

1.教师忽视学生语言表达能力的培养。受应试观念的影响，部分语文课堂仍然沿用传统的教学模式，只以考试为指挥棒确定教学内容与形式，如语文考试一般不把口语表达能力作为考试的内容，或者口语考试在参评总分时占比极少，致使语文教学只关注课本知识的掌握，只是按照考试题目进行训练，教学目标也重点关注学生升学率，学生在升学压力下产生紧张情绪，影响学习效率的提高。学校与教师重知识的灌输，轻能力的培养，不注重给学生更多的时间加强表达能力的训练，严重阻碍了学生表达能力的培养与发展。

2.学生缺乏对表达能力的重视。良好的表达能力是学生适应未来社会的重要素质，但是由于教师缺乏对表达能力的培养与训练，考试也不重视对学生表达能力尤其是口语表达能力的测评，致使学生对自身表达能力的提高与培养缺乏重视，没有认识到表达能力对自身未来发展的重要性。……