哈萨克斯坦“三语”教育体系评析
2017-06-30刘松
博览群书·教育 2017年4期
刘松
摘 要:近年来,自从哈萨克斯坦总统那扎尔巴耶夫明确提出了在该国推行“三语政策”后,哈萨克斯坦的中小学教育体系的语言改革日渐提上了日程。哈语在国内的地位不断得到巩固和提升,俄语在科教领域的发展依然受到重视,而英语作为哈萨克斯坦融入全球化进程的重要工具,也在不断地发展。通过了解中小学阶段的三语教育体系的推行,我们会更加全面深入的了解哈萨克斯坦的三语政策在其他领域的现状。
关键词:哈萨克斯坦;三语政策;中小学教育;语言规划
哈萨克斯坦是中亚地区经济政治以及文化影响力最大的国家,同时作为一个多民族、多语言,各民族文化差异较大的国家,自独立以来,无论是国家的政治格局还是经济文化状况都在稳步向前发展着。这些丰硕成果的取得都与建国后哈萨克斯坦的领导人不断推行和改善的语言政策有着密不可分的联系。在当今的哈萨克斯坦,哈语作为国语仍然在人民日常生活的沟通交流中占据着主导地位,其中主体民族哈萨克族基本上一直将哈语作为主体语言。而俄语作为哈萨克斯坦的族际交流语,可以称得上是该国的“第二国语”,其被广泛应用于教育和自然科学等研究领域。随着经济全球化和政治多极化的不断推进,自2006年纳扎尔巴耶夫总统明确提出“三语政策”后,英语在哈萨克斯坦的地位得到了显著地提升,不论是从国家层面还是教育科研机构,英语都获得了长足的发展。……
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