沈友林

（江西省九江市九江县江洲小学，江西九江 332109）

小学实际教学工作是引导学生学习基础知识，为学生未来的发展提供有效的依据，同时引导学生建立有效的学习观念和思维研究方向，这对未来的学习和发展都有一定的影响。因此，现阶段最重要的工作就是创新新课标下的小学数学教学方案，结合新课标提出的要求和规定，改善传统意义上的教学方案，提升实际教学课堂的效率，拓展学生的思维能力，以此达到实际教学过程中教师设定的教学目标。

1 构建有效的师生关系，为创新教学方案奠定有效的基础

小学时期的学生正处于不断发展的时候，他们在实际发展的过程中依据自我的喜好和兴趣进行学习，完善的、有效的师生关系是提升课堂质量和效率的重要依据，同时还是创新教学理念的主要是依据。因此，在教师教学的时候，教师需要与学生构建一个友好的信息交流通道，通过教师不断依据学生的学习观念和兴趣改善教学理念，以此解决教学过程中学生存在的问题，实现有效沟通，与学生建立友好关系的过程中，在教学的时候教师要认真、公平的对待学生，以此更好的创新教学方案，提升课堂教学的效率。

2 提升学生学习数学知识的热情

兴趣是学生学习过程中重要的添加剂。改善传统意义上的教学形式是重要的发展方向，提升小学数学教学课堂效率，需要明确教学的重点和基础知识，提升学生学习的积极性和热情，促使其真正喜欢上学习数学，依据兴趣进行有效的教学工作。……