张建国，张俊荣，何金蕾，李益明，陈建平

（四川大学 a.基础医学实验中心形态学实验室；b.华西基础医学与法医学院人体寄生虫学教研室，四川 成都 610065）

数码显微互动教学系统在医学实验的应用

张建国a，张俊荣b，何金蕾b，李益明b，陈建平b

（四川大学 a.基础医学实验中心形态学实验室；b.华西基础医学与法医学院人体寄生虫学教研室，四川 成都 610065）

为研究数码显微互动教学系统在医学实验的应用效果，在医学实验的显微镜实验教学中，引入数码显微互动教学系统，采用计算机和显微镜相结合的教学方式，促进医学实验教学的现代化。12年的数码显微互动教学系统应用结果证实该系统有助于开展创新性、互动式和个性化医学实验教学。该文还提出应加强实验室管理，建立开放共享平台，培养出优秀的卓越医学人才。数码显微互动教学系统在医学实验的应用可以提高医学实验的教学效果。

数码显微镜；互动教学系统；医学实验；管理

在信息技术和网络广泛普及的今天，数字多媒体教学作为一种生动高效的现代化教学手段已被广泛用于医学实验教学之中。在使用显微镜的医学实验教学中，我们引入数码显微互动教学系统，该系统采用计算机和数码显微镜相结合的教学方式，促进医学实验教学的现代化，满足提高实验医学教学效率和交互式教学的需要［1］。2003年四川大学在四川大学江安校区形态学实验室建立了4套，每套有40人座位的数码显微互动教学系统。……