杨群仙

近年来，溺爱和娇生惯养成了显著地社会化问题，有的孩子上了幼儿园鸡蛋不会扒皮，鞋子不会系鞋带，有的甚至上了大学还不会洗衣服，不会整理个人卫生，所有这些都给我们敲响了警钟，孩子的自理能力应该从小培养，刻不容缓了。特别是农村幼儿园，很多幼儿的父母都在外打工，是爷爷、奶奶、外公、外婆带着，所以幼儿幼儿的自理能力很差。那么，我们怎样培养孩子的自理能力呢？我觉得可以从以下几方面入手。

一、增强孩子的生活自理意识

家长无条件的包办代替，使孩子形成一种错误认识：自己不愿意干的事情，父母会帮着干（要喝水了，父母会端水来；要起床了，父母会给穿衣服……），我们要通过各种形式，让幼儿知道，自己已经长大了，要不怕苦，不怕累，“自己的事情自己做”。1、对幼儿进行正面教育，增强孩子的生活自理意识。如通过谈话“我是乖宝宝”、“我长大了”、“我学会了……”等活动，利用提问、讨论、行为练习等形式，让幼儿意识到自己有能力干好一些事情，为自己会干力所能及的事情感到高兴。再如在语言活动（诗歌、故事、看图讲述等）中，帮助幼儿充分理解作品内涵，通过作品中角色的行为，使幼儿受到感染、教育。2、通过分辨不同行为（能自理的与不能自理的），巩固幼儿的生活自理意识。我们可以为幼儿准备不同行为表现的各种图片、录像带等等，让幼儿在比较中提高对自理行为的认识。

二、教给孩子生活自理的技巧

要让孩子做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。