石荃

【摘 要】 柔性化管理作为高校学生工作管理发展的新趋势，本文在柔性管理的职能基础上，分析针对高校学生工作柔性管理的必要性，探讨我国高校的柔性化管理措施。

【关键词】 高校学生工作；柔性管理

【中图分类号】 G64.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2017）13-00-01

柔性化的管理方式是指通过非强制性的方式，在研究人们心理和行为规律的基础上，在人们心中产生一种潜在的说服力，进而帮助使组织的意志变为自觉的行动[1]。它的本质是以人为中心的管理，可以利用个体积极性的激发，来形成长久的效果。作为一种来自于企业的管理模式，柔性化管理以权变思想作为指导，使企业生产各环节动态地适应内部因素和外界环境的改变，从而保持一种动态的平衡关系，使得企业的各项工作顺利进行。在高校学生工作中推广这种柔性化的管理模式的运用，不仅仅是理论发展的需要，也已经成为高校学生管理工作模式发展的新趋势。

1 柔性化管理的作用

（1）柔性化管理具有教育引导的功能。它的根本目标是要人们把组织的意志转变为自己的行为准则，从而形成自觉的行动。行为实施的效果与人们是自动行动还是被动执行息息相关，而对管理对象施以教育就是一种将被动转变为主动的有效的措施。柔性化管理就是要通过外界的教育引导，帮助管理对象理解管理者的目的初衷，来促使其自发的行动。

（2）柔性化管理发挥独特的协调职能。在一般的管理过程中通常采用政策、制度、规范等规章制度来对管理对象进行控制，以达到协调的目的，但这对解决管理对象的思想意识、人际关系形态等方面的问题却显得非常困难。……