王彦科

(中北大学人文社会科学学院，山西太原030051)

荷恩等级理论的局限性之新探

王彦科

(中北大学人文社会科学学院，山西太原030051)

在语用学领域，荷恩等级理论作为新格莱斯会话含义理论的重要推理契机，本着“强项蕴含弱项，弱项否定强项”的推理原则使有关等级关系会话含义的推导变得客观而便捷，是语言学发展史上的一大贡献。然而，该理论过于教条主义，太绝对化，严重脱离实际，即便在不考虑语境影响因素的情况下，也存在很多漏洞。文章通过现实生活中典型的会话例子揭示其局限性，并提出一些完善荷恩等级理论的建议。

荷恩等级；局限性

20世纪六七十年代，美国杰出的语言哲学家赫伯特·保罗·格莱斯(Herbert Paul Grice)提出的影响和制约人类交际行为的合作原则以及与之相关的会话含义理论和1983年英国学者杰弗里·利奇提出的用以弥补合作原则之不足的礼貌原则，被称为古典格莱斯会话含义理论[1]55。由于该理论存在一定的缺陷，很多学者对其进行了补充和修正，人们把对古典格莱斯会话含义理论所做的种种修正的理论统称为新格莱斯会话含义理论[2]168，其中荷恩等级(Horn Scale)便是该系列理论的重要内容之一。

荷恩等级理论的雏形由美国学者劳伦斯·荷恩于1972年提出,该理论由荷兰语言学家斯蒂芬·列文森引进和推广[3]11。荷恩等级理论认为来自同一语义场的多个词语可按语义信息先强后弱的次序排成一个等级或一组阶列，其中任……