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寻找幸福完整的教育

2017-06-24王芝玉

初中生世界 2017年24期
关键词:教育学生

王芝玉

寻找幸福完整的教育

王芝玉

图书简介

书名:《完美教室——中国百合班的故事》

作者:俞玉萍

出版社:南京大学出版社

内容简介

当许多学生在题海里挑灯夜战、双休日辗转于各种辅导班时,江苏省海门市的俞玉萍老师正带领着她班上的孩子课间欣赏音乐、开展阳光运动、恬然午睡。中国百合班:一个曾把歌唱到中央电视台的班级,一个被多家媒体争相报道的班级,一个令无数家庭向往的班级。3年,1000多个日子,40个生命在俞玉萍老师的呵护下,绽放出40朵绚烂的百合花。3年,1000多个日子,40个生命以最经济的时间,取得了优异的成绩,养成了一生有用的好习惯。

推荐人语

2016年7月4日上午,我们50多名语文培训班成员像往常一样,吃完早饭就去会议室听讲座。这天开设讲座的是来自海门的俞玉萍老师,她的演讲内容实在,有理有据,令人不得不信服其“完美教室”教育理念的可操作性。一上午时间很快过去了,大家听得津津有味,我更是意犹未尽,中午休息时就网购了她的《完美教室——中国百合班的故事》这本书。培训结束后,我慢慢地品读这本书。

作为海门市“完美教室”工作室领衔人,俞玉萍老师在这本书中,深刻地解读了作为一名班主任所应具有的爱心及对教育的痴迷,生动地诠释了教育必须从信任出发,才能在对信念的坚守中,寻找到幸福。

在俞老师看来,课堂倾听和互动是教学成功的关键。她的课堂,是学生表演的舞台,比如,学生轮流登台演讲,展示自己的读书心得,并向他人推荐好书,真正成了学习的主人,这样的教学效果不言而喻。……

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