冯蓬勃

社会和学校越来越重视对学生阅读能力的培养，农村小学也基本都建成了相应规模的图书室，积极开展读书活动。笔者在与兄弟学校交流学习中发现，有些学校的图书使用效率不高，没有发挥其该有的作用。下面是我校图书使用方面的一些有效做法，希望对大家有所帮助：

一、建成并开放阅览室

为使学生“好读书、读好书”，我校在校舍紧张的情况下仍将一百多平方米的会议室改成阅览室，学生在校期间坚持开放。阅览室内摆放图书五千多册，从中外名著到绘本样样俱全，能满足不同年龄、不同层次学生的阅读需求。我校要求每个班每周至少有两节课的时间集体到阅览室读书，课余时间欢迎学生随时前來读书。阅览室已成了我校学生课余时间的必“争”之地，同学们置身书海，在阅读中快乐成长。

二、在走廊摆放开放书架

为方便学生读书，我校在教室外的走廊上摆放了开放书架，把阅览室的部分图书摆在了学生随手可以拿到的地方，每月进行一次更换，保证学生可以很方便地取书阅读，由各班图书管理员轮流对开放书架的图书进行管理。我校号召学生诚信取书、还书，爱护书籍，一年多来没有出现过丢书现象，图书的损坏现象也较少出现，同学们主动给书籍套封皮，修补图书。有了开放书架后，学生几乎人人爱上了读书，图书的使用率大幅提高。

三、坚持图书借阅

为保证学生有更多的时间读书，我校支持学生将书借回家读，包括寒暑假和节假日，寒暑假每名学生最多可借书5本。……