陈慕贞

(漳州城市职业学院 学前教育系, 福建 漳州 363000)

“机辅”测试说话项存在的问题及应对策略

陈慕贞

(漳州城市职业学院 学前教育系, 福建 漳州 363000)

说话项是普通话水平测试的重要内容，也是影响考生成绩的最重要的测试项。随着“机辅”测试的不断推进，对考生的要求更高，考生存在的问题也愈发明显，因此找准应对策略成了急需解决的问题。考生必须自觉辨音正音、备好材料、连贯表达、沉着说话，才能在测试中过好语音关、内容关、流畅关、心理关，从而提高测试成绩。

“机辅”测试； 说话项； 存在问题； 应对策略

计算机辅助普通话水平测试是普通话水平测试形式的重大变革，是测试手段的一次重要改进。“说话”项在该测试中所占分值高，是各测试项中失分最严重的一项，可以说，说话水平的高低直接影响着考生的最终等级。因此有必要对考生被扣分的情况进行分析，进而发现其中存在的问题，以寻求解决的对策，为今后的普通话教学和考试提供借鉴，从而有效地提高考生的普通话水平考试成绩。

一、说话项的扣分情况

自福建省实行计算机辅助普通话水平测试以来，笔者共完成说话项评分2 423人次。为便于数据分析，现从笔者所评分的2 423人次中抽取其中的2 000人次，对说话题评分情况进行统计分析。

从语音标准程度看，考生的语音标准程度普遍不够理想，失分比较严重。三、四档居多，仅四档的人数就达到了783人次，占39.15%；三档扣6分的人数有392人次，占19.6%。……