刘旭东

摘要：民间舞蹈作为舞蹈的重要组成部分，是我国传统文化中的一只奇葩，为我国文化百花园增添了几分姿色。而舞蹈不仅能以艺术的形象得以传播，更重要的流传方式就是课堂教学，民间舞蹈作为舞蹈的一部分，在整个舞蹈界占据着至关重要的位置。因此分析民间舞蹈的突出特点、明确它所传播的文化特征，进而研究中国民间舞蹈课堂教学训练的重要性，对于舞蹈课堂教学的推进有着积极的意义。本文就是以不同民间舞蹈的研究对象和特征作为切入点，点明它的教学内容和教学方法，从而突出了课堂教学的重要性。

关键词：中国民间舞蹈 课堂教学训练 重要性

中图分类号：J70-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）09-0075-03

中国传统舞蹈的发展离不开中国民间舞蹈的兴起，民间舞蹈以其多样的风情、绚丽的姿态以及婀娜的舞姿深受大众的喜爱。课堂教学训练具有明确的教学目的，这种直接的教学方式通过科学、系统的教学方法让学生在理解舞蹈的历史和风格特征的过程中掌握了表演的技巧、发扬了它的魅力。中国民间舞蹈课堂教学在实际的训练中提高了学生对于舞蹈的认识，增强了他们的表演水平，同时能够让学生明确创新意识在整个舞蹈文化的传播上的重要意义，进而增强学生的综合能力。

一、不同民间舞蹈的风格特征和教学内容

在民间舞蹈的学习中，教师首先要根据学生的专业特征以及年龄特征为他们选择不同的教学内容，在这之前，就要对他们的专业知识进行补充，让他们理解不同的民间舞有着不同的特点，在学习时就需要掌握不同的技巧。……