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综合类高校舞蹈专业中的人本化教育思想探究

2017-06-21闵雪

艺术评鉴 2017年8期
关键词:意义

闵雪

摘要:随着社会经济的不断发展,我国高校的发展前景也越来越好,自然而然招收的学生也越来越多了,各大高校主攻的专业各有不同,其中高校专业中的舞蹈专业发展时间较短,所以,高校在对于舞蹈专业教育的过程中最重要的部分,就是拥有科学、合理、完善的教学理念,才能充分保证在教学过程中的种种问题可以在科学、合理、完善的教育理念下得以顺利解决,将舞蹈专业在高校里发展得越来越好[1]。本文就综合类高校舞蹈专业的教学理念中的人本化教育思想进行探究,分析了人本化教育理念在综合类高校舞蹈教育中的意义,希望可以给各大高校舞蹈教师们提供一些舞蹈教学上面的建议。

关键词:综合类高校 舞蹈 人本化教育思想 意义

中图分类号:J70-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2017)09-0073-02

综合类高校舞蹈专业教学过程中,与人本化教育思想相结合,分析高校学生在舞蹈专业学习中的心理状况,对不同的学生采取不同的教学方式,使得学生的舞蹈动作更加的专业化,将标准化的舞蹈专业训练与人本化教育思想相结合,提高学生的舞蹈实践能力,以及遵照以人为本的教育观念,使得舞蹈专业更加高速的发展下去,提高综合类高校中舞蹈专业的教育效率,使得舞蹈课程的教学质量得到了有力的保障,从而达到综合类高校舞蹈专业的教育目标。

一、人本化教育思想概述

(一)人本化教育思想的含义

教育的根本不是分数、升学,而是育人、成人。……

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