福建省厦门市湖滨小学 林 颖

今年是我走上教师岗位的第七个年头，工作以来主要教学2个班的数学，很少担任班主任，个人的班主任工作还是比较欠缺的。这一学年我担任四年2班的班主任，班级学生的问题五花八门，作为班主任我必须见招拆招，和学生斗智斗勇。

四年（2）班的女生大都乖巧听话，主要问题集中在男生身上。戴成浩、蔡永煜、李祖霖、冯阳昊上课喜欢起哄，扰乱课堂纪律；郑国成、郑泽桐、陈光宏、卢启勋、桂国安课间经常与同学起冲突。多数男生在常规方面不自觉遵守，排队集合、早操、眼操都应付了事。特别是郑国成，面对老师的批评总表现出一副不服气的样子。

四年（2）班有一群让我头痛的男生，我开始发挥班干部、特别是女生的榜样带头作用。我们班的文谦睿、姚淼是学校的大队干部，也是班级的一面旗。我常常在班级树立一些小楷模让全班同学向他们学习。陈璐、周佳钰、方妍、张元茹、蒲思翰这些老师的小助手集体荣誉感特别强，我开始树立他们在同学间的威信，培养一些同学的管理班级的能力。

对待那些常常“惹事”的男生，我采取软硬兼施的办法，常常动之以情，晓之以理。我告诉他们打架是不对的，打架解决不了任何问题，反而让大家都不开心，有可能会造成严重伤害还要承担后果。只有粗俗的人才会说脏话、打架，有文化、有知识、有涵养的人是不会说脏话或者和人打架的。我们必须要学会如何和同学和睦相处。我还告诉他们一个人如果小事都做不好，那么长大也一定做不成大事，只能一辈子做小事。……