浅谈如何让学生重视简便运算
2017-06-21江苏句容市宝华中心小学刘四红
小学教学研究 2017年17期
江苏句容市宝华中心小学 刘四红
浅谈如何让学生重视简便运算
江苏句容市宝华中心小学 刘四红
“简便运算”是小学数学计算教学中的“重头戏”,它是四则运算中,在学生已有知识和经验的基础上,利用定律和性质,让学生优化运算方法,在较短时间内快速地算出正确结果的一种特殊的运算方式。因此在数学教学过程中,对学生加强简便运算的引导和运用尤为重要。我认为可以在教学中结合对比练习,激发学生学习兴趣;通过实例,加以引导;进行混合练习等一系列的练习和训练,学生才能够做到触类旁通,掌握简算方法。只有坚持训练,才能切实提高学生的计算能力。
对比练习 激发兴趣 实例引导 混合练习 提高能力
计算教学是支撑小学数学的最基本框架,占据着小学数学一半以上的教学时间。而“简便运算”更是小学数学计算教学中的一部“重头戏”,它是四则运算中,在学生已有知识和经验的基础上,利用定律和性质,让学生优化运算方法,在较短时间内快速地算出正确结果的一种特殊的运算方式。因此它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段,是培养学生数学能力的主要途径之一。学好了简便运算,不仅能提高计算能力、计算速度,而且能使学到的定义、定理、定律、性质等达到融会贯通的境界,有效地培养学生思维的灵活性和创造性。
但我在多年的教学过程中,发现许多学生对简便运算不够重视,特别是对计算过程中进行的简便运算尤为不重视。……
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