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超级画板演示初中数学动态问题摭谈

2017-06-21李文录

中国数学教育(初中版) 2017年6期
关键词:动画数学方法

李文录

(四川省石棉县城北中学)

超级画板演示初中数学动态问题摭谈

李文录

(四川省石棉县城北中学)

超级画板的动画功能是通过自由点和半自由点的运动带动其关联图形变化实现的,其中直线上的点、曲线上的点、多边形边界上的点等半自由点的运动可以进行精确控制,做出可以反映数学动态问题的动画,在教学中可以运用超级画板功能,用不同的方法和技巧制作动画,反映数学现象发生、发展的过程,有利于学生观察、理解、思考,降低动态问题的难度,更有利于学生抽象思维的发展.

超级画板;动画产生;动点控制;动态问题;动画演示

Z+Z智能教育平台——超级画板V2.10功能强大,能够很好地实现中小学数学教学设计的意图,是数学教学和学习的好助手,是数学教育与信息技术整合的一种有力技术手段.笔者接触超级画板的时间短,只见其冰山一角,但也感受到它给数学教育带来的缕缕春风.本文就超级画板演示初中数学动态问题与同行们进行学习、交流.

一、超级画板的动画形式

1.自由点或半自由点的控制动画

直接设置半自由点动画可以使其在所在的几何对象上运动.自由点的动画无规律,直线、射线上的点不容易控制,一般不选取它们作为动画点.

2.将几何对象与运动点关联生成动画

将插入的对象与动画点关联,用点的运动带动关联对象运动.

3.由参数控制图形对象的平移、旋转产生动画效果

坐标轴方向的平移……

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