解志山+高彬

摘要：随着经济发展进入新常态，人才供给与需求关系深刻变化，高等教育结构性矛盾也更加突出，同质化倾向严重，毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解，作为高等教育重要組成部分的民办高校同样面临着上述问题。因此，本文在阐述了产学合作教育教学模式及其现状的基础上，分析了民办高校金融专业产学合作人才培养模式存在的问题，最后尝试着提出了创新民办高校金融专业产学合作人才培养模式的措施。

关键词：民办高校；金融；产学合作；人才培养模式

中图分类号：G648.7 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）007-0-01

一、产学合作教育教学模式及其现状

产学合作教育作为一种新型的人才培养教育模式，将课堂教学与工作时间进行有机结合，让学生能够在工作中获得实用性的技能，使学生更加自信，能够准确找到就业方向。这种人才培养模式不仅能够让学生学习到有用的工作技能，还能够将工作中的问题及时地反馈到课堂教学中，使课堂教学的更新速度加快，课堂教学内容更加丰富。

作为吉林省民办高校中率先响应“高校应用型转型”的高校，我校在进行教改过程中注重学生实践能力的培养，加强学校与当地企业、单位的合作，促进人才培养模式的改革。我校先后与省内多家企业，如九台农商行、吉林银行、中国人寿、中国人保健康、森工集团和长春市净月开发区税务局等多家单位建立了良好的产学合作关系。……