吴桂花

辨析式教学是指教师与学生双方在阅读之后，一起探讨和沟通课文中存在的问题，并解决问题，其重点在于教师要与学生共同思考、积极沟通、认真实践和总结。在这个过程中，教师不仅可以有效实现教学目标，拓展教学知识储备，还能培养学生的思维能力和交际能力。

辨析式教学是我国现阶段初中语文教学最新的教学模式之一，它能引导教师正确运用不同的教学方法和教学思想，提升初中语文教学效率。

一、辨析式教学在初中语文教学中的作用

1.丰富教师的教学方式

现阶段，我国初中语文教材内容比较简单，虽然也有一些经典美文，但学生不重视，也缺乏学习兴趣。辨析式教学能为师生搭建一个良好的沟通平台，促进师生沟通，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养学生自主学习的能力，从根本上提高初中语文教学的效率。

2.提高学生的综合能力

语文教学是培养学生能力的重要途径，辨析式教学包含“辨别”和“分析”两个方面，学生能通过这一全新的教学模式积极思考，提高学习效率。另外，辨析式教学有别于传统教学方式，它可以将经验和感悟带入初中语文课堂教学中，与教材知识相结合，调动学生的学习积极性。这样一来，不仅在“辨别”过程中有效锻炼了学生的思维能力与总结能力，还让学生找到了适合自己的学习方法，提高了学习效率，有效丰富了学生的知识储备，提高了学生的综合能力，把初中语文变成学生喜闻乐见的学科。……