郭美麟

摘 要：随着信息时代的到来，信息技术用在教学上已不足为奇，但信息化背景下的计算机说课容易出现一些误区，通过参加比赛和聆听专家的讲解，对信息化背景下的说课略有见地，在此分享一下自己的经验。

关键词：信息化；教学设计；说课

2016年12月，笔者很荣幸在全国中职计算机说课比赛中荣获一等奖，笔者并不想炫耀如何过五关斩六将，而是一位专家建议把心得和見解写成一篇论文，会是一篇有事实依据，言之有物的好文章。因此，笔者拿起拙笔，来与同仁们分享一下个人见地。

信息化背景下的说课，我认为要做好以下几点：

一、教学内容的选择上，内容联系实际，不可过繁或过简

我们中职院校培养的是技术工，学生所学的知识最终还是应用于工作，服务于生活，所以在选材上我们不能选择过于简单或者复杂的课程，那样对我们的教学没有意义。我们需要联系实际，跟上时代的步伐，选择贴近生活或者内容与时代接轨，培养中职生的工匠精神，养成他们刻苦学习，精益求精的工作态度。这是我们选材的意义所在。

在计算机课程中，有计算机基础、网络工程、软件应用等这几大类中，往往越简单的操作越不容易说出特色，比如Windows操作基础，这门课教起来简单，学生也容易学会，如何把它说出来且让同仁们认同你的教学方法，并非易事。因为Windows操作基础大部分老师都会教，即使不是计算机专业的老师培训一个月对于教这门课也是信手拈来。……