陶峰勇，程彦楠

（上海海洋大学信息学院，上海201306）

基于碎片化思维的高校学生党建虚实平台一体化设计与实践

陶峰勇，程彦楠

（上海海洋大学信息学院，上海201306）

网络信息化发展使学生党建呈现出需求选择的个性化、内容的零碎性、教育管理的自主性和线上平台的过度独立性。本文通过碎片化思维设计实践线下实体平台和线上多个虚拟平台的立体结构式结合，探索出学生党建虚实平台一体化的新途径，更有效实现党员发展、教育、管理、服务等基础党建工作。

碎片化；学生党建；虚实平台

1.高校学生党建虚实平台一体化建设的背景

中央颁发《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发[2013]4号）中强调：严格坚持标准，提高发展党员质量；加强发展党员工作宏观指导，保持党员队伍适度规模；强化党员管理，增强党员队伍生机活力。

网络作为“第四媒介”已经逐渐渗透至大学校园的各个角落，深入到学生生活的方方面面，改变着当代大学生的学习、生活模式，影响这当代大学生的世界观、人生观和价值观[1]。同时，当今社会的网络信息化发展使学生党建呈现出需求选择的个性化、内容的零碎性、教育管理的自主性以及线上的平台独立性。究其原因是人们在接受各类多元零散、局部片面信息的过程中，长期养成了这种碎片化的思维方式[2]。

客观决定主观，存在决定思维。本文通过碎片化思维与线性思维和整体性思维的比较……