熊彩萍

摘 要：民间美术是起源于人民群众的生活，扎根于人民群众的生产劳动，并应用于人们日常生活与工作中的流行美术。它具有很强的艺术观赏价值和民俗风情特点。当具有传统历史意义的民间美术与极具时代特色的多媒体技术碰撞时，这一传统艺术被赋予了崭新的精神和美好的内涵。本文就多媒体技术在民间美术教学中的优化运用展开了一系列论述，希望可以为民间美术的创新发展提供一些想法和建议。

关键词：多媒体；民间美术教学；优化运用

美术尽管是一门操作性很强的学科，但却经常因为其本身所带有的浓厚艺术性而被人们所忽视。现今的民间美术教学流于形式，教学方式单一平庸。由于受种种因素的限制，教师在教学中仅仅局限于简单的课堂文本教学。因此，如何优化民间美术教学质量，提高教学水平，满足素质教育转变的时代要求，成为当务之急。将多媒体技术巧妙地运用于民间美术教学，是一次创新，也是一次文化领域的互利改革。

一、多媒体运用于民间美术教学的必要性

多媒体技术的使用使人类的生活水平和生活质量得到了显著提高，这也是整个社会进步和文化发展所带来的福利。多媒体技术的发展是一个逐步的、呈螺旋上升式的渐变过程，它在人们的社会生活中不断发展完善，其影响和作用在民间美术教学中也是无法忽视的。主要体现在以下几点：

第一，民间美术贯穿于人民的生活和精神世界的各個领域，可以直接反映劳动人民的思想信仰和审美趣味，显示出劳动人民的聪明智慧和艺术才能。……