申献平

平版印刷一体化教学是围绕印刷职业技能训练要求，确定理论教学内容和要求，教学环节应完全服务于印刷技能训练。只有理论教学与（顶岗）实习有机结合，培养技能过硬的印刷技术工人方不为空话。

平版印刷是间接印刷，它的承印物是纸张。纸张在印刷过程中占生产总成本的70%左右。要获得高质量印刷品，纸张的平滑度、吸墨性、白度、光洁度等性质，对印刷工艺、印刷品的质量会构成明显影响，而纸张平滑度最为关键，它直接影響着印刷品质量。通过多年一体化教学实践，本文重点对纸张的平滑度进行探析。

一、纸张的平滑度

纸张的平滑度是指纸张表面平整、均匀与光滑的程度。纸张的平滑度是由造纸企业技术水平来决定的。印刷企业改变不了纸张的性能，只能改变纸张在印刷中的适应性。

在教学中，为了使学生更好地认识纸张的平滑度，通过70～80g书写纸、70～80g胶版纸、105～157g铜版纸等不同的纸样，让学生亲自用手摸，通过感觉、观察、比较纸张不同克数的厚度、平滑度、光洁度。使学生们从感性上认识到纸张厚度：随着克数增大，纸张越来越厚，在纸张的种类上铜版纸的平滑度、光洁度优于胶版纸，胶版纸优于书写纸。

二、平滑度影响印迹还原

纸张的平滑度是纸张表现平滑度和表面可压缩性的综合效应。它直接影响印刷品的图文印迹质量。

为了让同学们掌握平滑度对印迹还原的影响，在实习教学中，应用一台胶印机，一套版，把克数相同、平滑度差别较大的70g胶版纸混在一起印刷以便于更好地比较。……