辽宁省高校高尔夫运动项目管理模式研究

2017-06-17闻明法

体育时空 2017年5期

闻明法

中图分类号：G849.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）05-000-01

摘要本文主要通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对辽宁省高校高尔夫运动项目管理研究模式进行分析。结果显示高尔夫运动存在器材资源缺乏；部分学校高尔夫设施无法满足日常教学和训练等问题，建議借鉴国外高校高尔夫运动协会项目管理运营理念，成立辽宁省高校高尔夫协会，负担起辽宁省大学生高尔夫竞赛、项目管理赛事事宜的任务。

关键词大学生高尔夫项目管理模式

一、引言

2009年，高尔夫运动被列入2016年和2020年奥运会竞赛项目，高尔夫运动成功入奥的意义堪与网球1988年回归奥运赛场相媲美。奥林匹克运动的影响是广泛的，对于一个运动项目的普及是非常高效的，高尔夫入奥不但有利于扩大中国的高尔夫人口，而且高尔夫运动的发展也会为中国的经济发展带来极大的推动作用。2011年，我国举办世界大学生运动会，进一步促进了高尔夫运动的发展。

二、结果与分析

（一）辽宁省高校高尔夫运动教育情况

大学生本身对高尔夫课程的设置是最具有切身体验的，对大学生是否对高尔夫运动感兴趣的调查中发现，绝大多数大学生表示对高尔夫很感兴趣，希望能够参与高尔夫的练习和活动。高尔夫不仅仅是一项体育运动，更是一种生活方式，交友文化以及对自身涵养的提高方式，大学生是求知探索欲非常强烈的群体渴望参与进来。

当前辽宁省的高校高尔夫场地设施是无法满足大学生学习使用的需要的，这导致很多学生对高尔夫的体验较差，对高尔夫专项课程能否满足大学生的学习需求的调查数据显示，有104人感觉高尔夫专项的课时无法满足学习和练习需要，占57.9%，感觉高尔夫运动的课时能够满足学习需要的有76人，占42.1%，这与当前高尔夫场地设施的不完善也有这直接的关系，目前开设高尔夫运动的院校在基础设施建设上有些滞后，学生的需要却非常大，许多时间不得不压缩课时以安排更多的学生学习，造成高尔夫课时无法满足对高尔夫兴趣浓厚的大学生。

（二）辽宁省高校高尔夫运动项目管理方式

通过对哪些人员适合作为大学生高尔夫运动的管理组织者分析可知，对哪些人员适合作为高校高尔夫运动的管理组织者，32.3%的管理者、专家认为应该选择“高尔夫专业组织管理人员”，25.5%认为“国内外优秀教练员”更能驾驭高尔夫项目的管理，17.7%认为“体育院校的专家、学者”对未来高尔夫运动的发展更具组织管理发言权，另外分别有10.5%和7.8%的专家认为“高尔夫运动员”和“高尔夫相关产业负责人”可胜任组织管理工作。角度不同造成的选择也就不同，当前我们要找准高尔夫运动未来发展的目标，才可有的放矢选好管理者。

对哪些部门更适合管理高校大学生高尔夫运动的调查显示，36.5%的专家认为由“高尔夫单项体育协会”成为组织管理部门较好，20.5%专家认为高校成为组织管理部门较为更好发展，另外恩别有16%和18%的专家认为，由体育总局和体育协会管理较好。在目前我国的经济形势和文化发展下，高校去行政化，体育竞赛去行政化的呼声日渐增高，纵观国外成熟的体育竞赛制度都是由市场决定，商业化程度较高，同时项目管理模式成熟稳定。

（三）辽宁省高校大学生高尔夫竞赛情况

对管理者调查高校是否举办或参与高尔夫竞赛的结果显示，11人表示“经常参加或者举办”高尔夫活动或者竞赛，占25%，28人表示“组织参加过但次数很少”，占63.6%，有5人表示“没有参加或者举办过”高尔夫竞赛或活动，占11.4%。

（四）辽宁省高校大学生高尔夫运动项目管理中存在的问题

通过实地考察访谈和研究发现，目前辽宁高校高尔夫运动存在以下问题：1.部分高校高尔夫场地及器材缺乏，资源利用率低，课堂教学和日常训练无法满足；2.高校高尔夫的师资队伍不强，缺乏专业的指导教师；3.高尔夫课程目标设置层次较少，课程内容缺乏灵活性；4.较少组织高校间的高尔夫运动竞赛，且参与度较低。

三、结论与建议

（一）结论

1.随着我国经济的快速发展，人民生活水平和生活质量不断提高，这为大学生高尔夫运动的开展提供了良好的外部环境，也为优化大学生高尔夫运动项目管理模式奠定基础。

2.通过研究发现部分高校高尔夫场地及器材缺乏，资源利用率低，课堂教学和日常训练无法满足。

（二）建议

1.未来辽宁省高校高尔夫运动的项目管理

借鉴国外高校高尔夫运动协会组织管理理念，结合辽宁省高校高尔夫运动发展的特点，成立辽宁省高校大学生高尔夫协会，发挥纽带作用，担负起辽宁省高校高尔夫运动的文化交流，赛事组织和人才培养的任务。

2.高尔夫球运动设施建设模式