张永深

中图分类号：G82 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）05-000-01

摘要新课改要求现代教育要注重学生的德智体美劳全面发展，田径训练是体育教育的重要组成部分。本文首先分析了中职学校田径训练存在的主要问题，表现为理论教学少、流于形式、教学目标定位不明确等，针对问题提出了相应的解决策略。

关键词中职学校田径训练发展对策

一、中职学校田径训练存在的主要问题

（一）理论教学少，流于形式

在中职田径教学中，很多教师认为中职院校的学生由于本身文化基础不是特别好，对理论知识的认知有限，加上田径理论教学会涉及到一些系统性和技术性的问题，难度系数比较高，理论教学的意义不大。这就导致田径训练中没有有效的结合理论知识讲解，教学成效受到限制。

（二）教学目标定位不明确

受到传统教学模式的影响，教师比较看重的是田径活动的竞技功能，没有重视学生体育技能的培養，在制定教学目标的时候不能把长远目标体现出来，使得课程的性质跟教学目标分离。

（三）教学内容的针对性不强

很多教师在选择教学内容的时候并不能有效的结合中职院校学生的专业特点以及未来的职业要求，实效性不明显。而且教学内容安排也没有经过挑选，内容千篇一律，让学生产生了厌烦情绪也在所难免。

（四）教学方式陈旧

传统教学方式根深蒂固，具体到田径训练就是教师教基本动作，学生不停的练习，属于主动的灌输，被动的接受，过分强调动作的精确性，没有注重学生的感受，这样的教学方式难以提高学生的训练积极性。……