APP下载

高校体育教学中如何培养社会体育指导员

2017-06-17杨建华

体育时空 2017年5期
关键词:体育教学学生

杨建华

中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)05-000-01

摘要为了保证社区体育活动健康长久地发展,就必须注重培养社会体育指导员,提高社会体育指导员的综合素质,让他们不仅可以指导人们进行体育锻炼,还能够指导人们一些体育卫生、体育保健及生理和心理方面的知识。文章首先讲述了培养社会体育指导员的重要性,然后又依托高校的资源优势,讲述了如何培养社会体育指导员,为高校体育教学中社会体育指导员的培养提供了理论依据。

关键词社会体育指导员高校体育意识全民健身

随着全民健身运动计划的推广和普及,越来越多的人参与到社会体育活动中来,基层社区体育活动也活跃了起来。这就刺激了对社会体育指导员的需求。然而,据了解,现在大部分的社会体育指导员主要是以兼职为主,也有一些社会体育指导员是离退休的相关体育运动人员。虽然他们乐于帮助和指导人们,但由于自身缺少专业的培训,很难保证社区体育指导工作的质量,无法满足人们的需求。

一、培养社会体育指导员的重要性

(一)有利于培养大学生的体育意识

大学生是祖国的栋梁之才,他们能否保持健康的身躯,对我们民族的兴旺发达具有重要的意义。大学生如果在大学期间学习和掌握社会体育指导员所应具有的知识,则不仅能提高他们自身的体育意识,而且还能在业余时间或毕业后指导和影响周围人群参加体育锻炼,以作为对学校体育的延续,促进他们养成自觉锻炼的习惯。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体育教学学生
提倡体育100分 也需未雨绸缪
微课让高中数学教学更高效
赶不走的学生
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
2016体育年
我们的“体育梦”
学生写的话
跨越式跳高的教学绝招