褚姣姣

中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）05-000-01

摘 要 足球运动在世界在范围内有着深远的影响，足球运动在青少年中也有着广泛的基础，深受学生的喜爱。青少年足球是一个国家足球运动的根基，往往一个国家青少年足球运动的发展，代表着一个国家足球运动的发展水平。

关键词 青少年 足球教学 教学内容 重要性

一、青少年足球教学的开展现状

（一）青少年足球活动开展现状

全国校园足球活动开展近七年来，校园足球活动在各地校园足球领导小组的领导下开展了一系列的活动。全国44布局城市中有41个城市已开展联赛，小学联赛约有1300余所学校按竞赛要求开展起来，完成比赛24000余场；参加中学联赛的学校约为700余所，完成比赛约10000余场。中小学共有2000余所学校参加，完成比赛场次达34000余场。

（二）现行青少年足球教材内容分析

目前我国青少年大部分学校还是按照体育与健康课程标准去组织教学，九年义务教育青少年教学大纲规定足球教学内容主要有三个阶段：（1）在熟悉球性的基础上，逐步学习传、接、运、射的基础技术，介绍简单的战术及规则，运用所学的技术和战术进行教学比赛，激发学生学习兴趣，发展身体素质。（2）学习不同脚法的传球、运球、射门技术。（3）进一步学习传、接、运、射基本技术的同时，提高动作质量，介绍简单的战术规则，培养足球的整体意识，发展学生身体素质。

二、青少年足球教学的改进建议

（一）足球教学内容的分类建议

1.足球技术教学