李国栋

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）05-000-02

摘要针对广西高中体育选项教学的发展和出现的问题，本文就高中体育选项教学的必要性、高中体育选项教学存在的问题、提高高中体育选项教学的对策研究这三个方面进行了讨论。

关键词新课程广西高中体育选项课教学

体育选项教学是新课程背景下高中体育教学的一个重要改革方向，针对高中学习环境紧张，身体素质下降，体育锻炼不积极、不重视等问题，体育选项教学提供了一个比较合理的解决方式。

一、高中体育选项教学的必要性

观察分析我国学生身体素质状况及体育课教学情况，我们不难发现，随着年龄的增长，学生对于体育课的重视程度和喜爱程度在逐年下降，尤其是到了高中，面临着高考的压力，很多学生对于体育课变得越来越没有兴趣，越来越不重视，有些学校甚至会占用体育课时间来做知识基础的掌握练习，这对学生的身体素质的影响是很大的。

除了学校以及学生的不重视，体育课课程内容单一，缺乏趣味性，没有结合学生的爱好需求也是造成高中体育课未能达到预期效果的原因。学生的身体素质不一，爱好兴趣也不一，整体按照同样单一的教学，不仅不会给学生的体育课增添乐趣，反而成为学生上体育课的厌恶点，给学生的发展带来阻碍。故在高中体育课中实行选项课教学是十分必要的。

二、高中体育选项教学存在的问题

（一）设施场地不足，器材不够理想