朱家琪

【摘要】随着经济的发展和科技的进步，我们应该培养更多精通英语的专业人才。英语教学是普及英语的根本手段，已经成为教学中必不可少的一部分，英語教学的教学活动设计也成为教师和学生都十分重视的话题。

【关键词】英语教学 课堂教学 教学设计要点

在英语教学中，培养学生积极学习的能力非常重要。随着教育改革的深入，改变传统的教学方法和策略势在必行。在英语课堂设计中，许多教师推荐基于任务的教学方法，试图让学生进行自主思考和小组讨论。

一、基于任务的语言教学的理论基础和教学程序

Prabhu于1982年提出了“任务”这一概念。概念表明对于语言学习，仅仅学习语言知识是远远不够的，还要学会注意增加沟通和理解语言学习过程的意义。学生唯有沉浸在语言活动中时，才能学习语言，为提高语言能力奠定基础。学生在学习的同时，通过完成任务的过程，使他们的沟通能力得以提升。

总的来说，以任务为基础的语言教学表明了英语教学目标和功能的转变，反映了从以学生为中心的注意语言形式的教学到重视语言意义和语言使用的趋势。

1.理论依据。由于认知理论、语言学和建构主义理论支撑的发展，基于任务的语言教学也越来越受重视。在halliday看来，人们怎样通过语言的使用与他人进行交流，是语言学家必须研究的问题。这可以促使教学活动引进真实的语言资料，并且能够借助任务创造出接近自然环境的语言习惯。……