张文远

【摘要】在当前教学体系中，英语学科占据着重要地位，随着新课程标准改革深入，英语课堂教学有效性需要进一步提升。从目前教学实践来看，英语课堂教学仍存在诸多问题，亟待提档升级。如何有效提升英语课堂有效性，运用多样化教学方式，是现代英语教育工作者所关注的重点，同时也是难点。本文针对提升英语课堂性的有效策略进行专门分析。

【关键词】英语 教学 英语课堂 有效性

作为现代课程体系的重要组成部分，英语教学一直受到较多关注，在新课程改革背景下，英语课堂教学中还存在许多问题，这些问题如果得不到及时有效的解决，将在一定程度上影响英语的教学质量，阻碍学生的发展。

一、影响英语课堂有效性的教学问题

1.教学模式默守陈规。传统英语教学过程中，受应试教育观念的影响，老师一般都采取灌输式的教学方式，教学手段较为单一，学生在课堂上基本处于被动接受知识的地位，英语课堂的教学节奏完全由老师把握，学生在学习的过程中缺乏主动性和积极性。另外，在这种教育模式之下，学生很容易丧失对英语的学习兴趣，接受的英语知识不能及时的消化和理解，对后续的英语学习也会造成一定程度的影响，在这种教育模式下，学生上课很难长时间的将注意力集中在课堂上，学生缺乏英语学习的热情，从而影响英语教学的整体效果。

2.缺乏英语应用环境。当前的英语教学实践中，老师一般并不重视英语学习环境的营造，对于英语的讲授也大多集中于英语语法部分。……